የአደጋ ጊዜ ምላሽ

የአፈጻጸም ውጤት 4 1

ዋና ዋና ሁከቶችን፣ ክስተቶችን እና/ወይም የረብሻ ሂደቶችን ይለዩ።

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 1

1በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

ሀ. በዋና ዋና ረብሻዎች፣ ሁከቶች እና/ወይም አደጋዎች ወቅት እና በኋላ መተግበር ያለባቸው የኤጀንሲው ሂደቶች

ለ. ዋና ዋና ብጥብጦች፣ ብጥብጦች እና/ወይም ክስተቶች እና የመከላከያ ዘዴዎች መንስኤዎች

ሐ. የነዋሪዎችን ቡድን ማግለል፣ መንቀሳቀስ እና/ወይም ለመልቀቅ እንዴት መወሰን እንደሚቻል

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 1 1 ለዋና ረብሻዎች፣ ክስተቶች፣ ሁከቶች እና እንዴት ምላሽ መስጠት እንዳለቦት የምላሽ ሂደቶችን ለይ

4 1 2 ማሳወቂያን ይለዩ እና የእርዳታ ሂደቶችን ይጠይቁ

4 1 3 ሰነዶችን እና የሪፖርት ማቅረቢያ ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 በዋና ዋና ረብሻዎች፣ ሁከቶች እና/ወይም አደጋዎች ወቅት የሚተገበሩ የኤጀንሲ ሂደቶችን ይለዩ።

2 ዋና ዋና ብጥብጦችን፣ ሁከቶችን እና/ወይም የአደጋ መንስኤዎችን መለየት እና የመከላከያ ዘዴዎችን መለየት።

3 ነዋሪዎችን እና/ወይም የነዋሪዎችን ቡድን ለማግለል፣ ለመውሰድ እና/ወይም ለመልቀቅ የሚያስፈልጉ ሂደቶችን ይለዩ።

የአፈጻጸም ውጤት 4 2

ድንገተኛ ሁኔታዎችን መለየት

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 2

1 በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

ሀ. ተፈጥሮ እና የሰው ሰራሽ ድንገተኛ አደጋዎች

ለ. የደህንነት እና የደህንነት እርምጃዎች

ሐ. ነጠላ

መ. መያዣ

ሠ. መከላከል

ረ. መዋቅራዊ ጉዳት እና/ወይም ውድቀት

ሰ. የሥራ ማቆም እና/ወይም እጥረት

ሸ. የክስተት አስተዳደር.

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 2 1 ተፈጥሮን እና የሰው ሰራሽ አመላካቾችን እና የክብደት ደረጃዎችን መለየት

            4 2 2 ምላሽ እና የአስተዳደር ሂደቶችን መለየት    

            4 2 3 የማቆያ ሂደቶችን ይለዩ

            4 2 4 የቡድን እንቅስቃሴን መለየት

            4 2 5 የደህንነት ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 ተፈጥሮን እና/ወይም በሰው የተፈጠሩ ድንገተኛ አደጋዎችን መለየት፤

ሀ. አመላካቾች

ለ. የክብደት ደረጃዎች

2የሃዝማት ክስተት(ዎች)፣ ቦምብ(ዎች) እና/ወይም የተቀዱ ፈንጂዎች(ዎች) ወይም የቦምብ ማስፈራሪያ(ዎች) መለየት።

3 ነዋሪዎችን፣ ሰራተኞችን እና ጎብኝዎችን ለመጠበቅ የደህንነት ሂደቶችን እና እርምጃዎችን መለየት።

4 በእሳት (ዎች) ቁጥጥር ውስጥ ሂደቶችን መለየት.

5በኃይል ውድቀት, በሙቀት ማጣት, በውሃ መጥፋት, በመዋቅር ውድቀት, ወዘተ ጊዜ የሚቀጠሩ ሂደቶችን ይለዩ.

የአፈጻጸም ውጤት 4 3

የታገቱትን ሁኔታዎች መለየት።

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 3

1 በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

ሀ. የታገቱበት ሁኔታ(ዎች)

ለ. የመዳን መርሆዎች

ሐ. የደህንነት እና የደህንነት ሂደቶች እና ዘዴዎች

መ. የምላሽ ሂደቶች         

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 3 1 የታጋቾች ሁኔታ(ዎች) የስነ-ልቦና መለኪያዎችን መለየት

4 3 2 የመዳን መርሆዎችን ለይ

4 3 3 የደህንነት እና የደህንነት ሂደቶችን እና ዘዴዎችን ይለዩ

4 3 4 የምላሽ ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የታገቱ ሁኔታዎች (ዎች) የስነ-ልቦና መለኪያዎችን መለየት።

2 በታገቱ ሁኔታዎች (ዎች) ሂደቶችን ይለዩ።

3 ለታገቱ(ዎች)፣ ነዋሪዎች እና/ወይም ሰራተኞች የመዳን መርሆዎችን ይለዩ።

4 ለደህንነታቸው እና ለህልውናቸው አስተዋፅኦ በሚያደርጉ ታጋቾች፣ ነዋሪዎች እና/ወይም ሰራተኞች እርምጃዎችን መለየት።   

የአፈጻጸም ውጤት 4 4

የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን መቆጣጠር እና መጠቀም እና የአደጋ ጊዜ ልምምዶችን እና መልመጃዎችን ማካሄድ እና መሳተፍ።

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 4

1 በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

ሀ. የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን በአግባቡ የመቆጣጠር እና የመጠቀም ሂደቶች

ለ. በአስቸኳይ ልምምዶች እና ልምምዶች ውስጥ ለመሳተፍ ሂደቶች

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 4 1 የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን ለመቆጣጠር እና ለመጠቀም ሂደቶችን መለየት

4 4 2 በድንገተኛ ልምምዶች እና መልመጃዎች ውስጥ ይሳተፉ።       

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1  የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ እና እንደሚጠቀሙ ይወቁ።

2  የአደጋ ጊዜ ልምምዶችን እና መልመጃዎችን እንዴት መሳተፍ እና ማካሄድ እንደሚቻል ይለዩ።

የአፈጻጸም ውጤት 4 5

የመጀመሪያ እርዳታ እና CPRን መለየት እና ማሳየት።

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 5

1 የጽሁፍ ፈተና እና ተግባራዊ ልምምዶች ከተሰጠን፣ በተሳካ ሁኔታ፡-

ሀ. የመጀመሪያ እርዳታ ኮርስ ያጠናቅቁ

ለ. የCPR ኮርስ ያጠናቅቁ      

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ ተፈትኖ ይገመገማል

4 5 1 የመጀመሪያ እርዳታ ዘዴዎችን አሳይ

4 5 2 የCPR ቴክኒኮችን አሳይ

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የመጀመሪያ እርዳታ ዘዴዎችን አሳይ.

2 የCPR ቴክኒኮችን አሳይ።

የአፈጻጸም ውጤት 4 6

የአደጋ ጊዜ እና የመልቀቂያ ሂደቶችን ይለዩ 6VAC35-71-460

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 6

1 በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

ሀ. የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን ለመሥራት እና ለመጠገን ትክክለኛ ቴክኒኮች

ለ. የአደጋ ጊዜ ሰራተኞችን ለማስጠንቀቅ እና የመልቀቂያ ሂደቶችን ተግባራዊ ለማድረግ ሂደት

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 6 1 የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን መጠቀም, መስራት እና ጥገና

4 6 2 ለሚከተሉት ሂደቶችን መለየት;

4 6 2 1 ድንገተኛ ሁኔታዎች

4 6 2 2 ማንቂያዎች

4 6 2 3 የአደጋ ጊዜ ሰራተኞችን፣ ሰራተኞችን እና ሱፐርቫይዘሮችን ማስጠንቀቅ

4 6 2 4 የመልቀቂያ ሂደቶችን በመተግበር ላይ

4 6 2 5 በድንገተኛ አደጋ ጊዜ የሚወሰዱ እርምጃዎች.      

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የአደጋ ጊዜ መሳሪያዎችን መጠቀም እና መጠገንን ማሳየት።

2 ለሚከተሉት ሂደቶችን መለየት; 

ሀ. ድንገተኛ ሁኔታዎች

ለ. ማንቂያዎች

ሐ. የአደጋ ጊዜ ሰራተኞችን፣ ሰራተኞችን እና ሱፐርቫይዘሮችን ማስጠንቀቅያ

መ. የመልቀቂያ ሂደቶችን በመተግበር ላይ

ሠ. በድንገተኛ አደጋ ጊዜ የሚወሰዱ እርምጃዎች

የአፈጻጸም ውጤት 4 7

የሽብርተኝነት ግንዛቤ ስልጠና ኮርስ ያጠናቅቁ።

ከ 4 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 7

1 የጽሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ ሙሉ

ሀ. የሽብርተኝነት ግንዛቤ ስልጠና ኮርስ

ለ. FEMA IS-700  ብሄራዊ የክስተት አስተዳደር ስርዓት (NIMS) የመግቢያ ስልጠና

ሐ. ICS 100 የመግቢያ ስልጠና

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

4 7 1 CBRN (E) - ኬሚካል፣ ራዲዮሎጂካል፣ ኒውክሌር እና ፈንጂ መሳሪያዎች ወይም የጦር መሳሪያዎች - በግለሰቦች እና በንብረት ላይ ለማካተት የአደጋዎችን አመላካቾች እና ውጤቶችን መለየት።

4 7 2 በCBRN (E) ክስተት የመጀመሪያ ተጠቂዎች የተለመዱ ምልክቶችን እና ምልክቶችን ይለዩ

4 7 3 IS-700 NIMS የመግቢያ ስልጠና ኮርስ ይለዩ እና ያጠናቅቁ

4 7 4 የ ICS 100 የመግቢያ ስልጠና ኮርስ ይለዩ እና ያጠናቅቁ

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የሽብርተኝነት ግንዛቤ ስልጠና ኮርስ መለየት እና ማጠናቀቅ።

2 ያጠናቅቁ IS-700 NIMS የመግቢያ ስልጠና ኮርስ።

3 የ ICS 100 የመግቢያ ስልጠና ኮርስ ያጠናቅቁ።