የኮንፈረንስ ዋና ዋና ነጥቦች 2026 የቨርጂኒያ ትምህርት ቤት የደህንነት ስልጠና መድረክ

2:00 ቁልፍ ማስታወሻ፡ መከላከል ይቻላል፡- ከትምህርት ቤት ጥቃቶች የተገኙ ትምህርቶች - ብሔራዊ እና Virginia አመለካከት

ሊና አላታሪ፣ U.S. የስለላ አገልግሎት የብሔራዊ ስጋት ግምገማ ማዕከል ኃላፊ

ዒላማ የተደረገ ጥቃት መከላከል ይቻላል። የብሔራዊ የስጋት ግምገማ ማዕከል ኃላፊ ሊና አላታሪ በትምህርት ቤቶች ላይ 67 የተበላሹ ሴራዎች የተገኙ ግኝቶችን ይዘርዝራሉ። አቀራረቡ እንደ የክፍል ጓደኞች ቅሬታዎች ወይም በዓመፅ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ፍላጎት ያሉ የተለመዱ የማስጠንቀቂያ ምልክቶችን ለይቶ ያሳውቃል፣ እና የተመልካች ሪፖርት ማድረግ ወሳኝ ሚናን ያጎላል።

3 00 ቁልፍ ማስታወሻ/የፓነል ውይይት፡ አደጋዎችን በግልጽ ማየት - ልጆችን በመስመር ላይ መጠበቅ

ቶም ዊለር፣ የፌዴራል ትምህርት ቤት የደህንነት ግብረ ኃይል ሊቀመንበር

የፌዴራል ትምህርት ቤት የደህንነት ግብረ ኃይል ሊቀመንበር የሆኑት አወያይ ቶም ዊለር ፣ የተደበቁ ስጋቶችን ወደ ግልፅ እይታ ለማምጣት ከአካባቢው፣ ከክልሉ እና ከፌዴራል የፓናል አባላት ጋር ውይይት ያደርጋሉ፣ እንዲሁም ተማሪዎች እራሳቸውን እንዲጠብቁ የሚያስችል ስልቶችን ያቀርባሉ።

8:30 ቁልፍ ማስታወሻ፡ የዓመፅን መንገድ መከታተል፡ በቨርጂኒያ የስጋት ግምገማዎች ወቅት ዲጂታል መፍሰስ ምን ያሳያል

ቴሬዛ ካምቤል፣ ፕሬዝዳንት እና ዋና ሥራ አስፈፃሚ፣ የሴፍየር ትምህርት ቤቶች አንድ ላይ
ስቲቨን ማክዶናልድ፣ የሥልጠና እና ልማት ዳይሬክተር፣ ደህንነታቸው የተጠበቀ ትምህርት ቤቶች አንድ ላይ

ከዛሬዎቹ ስጋቶች ውስጥ ወደ 90% የሚጠጉት በዲጂታል መንገድ የሚተላለፉ ናቸው፤ ስለዚህ፣ የአደጋ ፈጣሪውን የዲጂታል ባህሪ መነሻ ሳይገመግም ትክክለኛ የአደጋ ግምገማ ሊደረግ አይችልም። ይህ ክፍለ ጊዜ ዛሬ እየተሻሻሉ ያሉ የዲጂታል ደህንነት ተግዳሮቶችን ትኩረት ይሰጣል፣ ከእነዚህም መካከል ከአደጋ ጋር የተያያዘ ባህሪ፣ የመስመር ላይ ትንኮሳ፣ የማጭበርበር ክስተቶች እና በAI ላይ የተመሰረተ የተሳሳተ መረጃ ይገኙበታል። ተሳታፊዎች በቨርጂኒያ እና በመላ አገሪቱ ስለሚከሰቱ ስጋቶች እና የትምህርት ቤት ደህንነት የወደፊት ሁኔታን እንዴት እየቀረጹ እንደሆነ ግልጽ የሆነ ግንዛቤ ያገኛሉ፣ እንዲሁም ተማሪዎች እነዚህን ተግዳሮቶች እንዲወጡ ለመርዳት ለሚጥሩ ተግባራዊ መሳሪያዎችን ያገኛሉ።

9:30 ቁልፍ ማስታወሻ፡ የአፐርቸር ማስተካከል፡ በዲጂታል አለም ውስጥ ተስፋንና ደህንነትን ማግኘት

ማርጋሬት ሴዶር፣ ፒኤችዲ፣ NCSP፣ LEP፣ የትምህርት ቤት የሥነ ልቦና ባለሙያ እና የትምህርት ቤት ደህንነት እና የቀውስ ምላሽ ኮሚቴ፣ ብሔራዊ የትምህርት ቤት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ማህበር (NASP)

ከእያንዳንዱ ማሳወቂያ ጀርባ የልብ ምት አለ። ከእያንዳንዱ ጥቅልል ጀርባ የግንኙነት ፍለጋ ወይም የእርዳታ ጩኸት አለ። ዲጂታል መልክዓ ምድራችን እየተለወጠ ሲሄድ፣ የወጣቶች ራስን ማጥፋትን ለመከላከል ያለን ማዕቀፍም እንዲሁ መሆን አለበት። ለብዙ አስተማሪዎችና ክሊኒኮች፣ ማህበራዊ ሚዲያ ብዙውን ጊዜ በጠባብ የአደጋ መነጽር ይታያል - በሳይበር ጉልበተኝነት፣ በማህበራዊ ንጽጽር፣ በስክሪን ላይ ጊዜ እና በእንቅልፍ እጦት። ይሁን እንጂ፣ ዘመናዊውን ተማሪ በእውነት ለመደገፍ፣ በዲጂታል ዓለም ውስጥ ተስፋንና ደህንነትን ለማግኘት የዲጂታል ተሞክሮን የበለጠ ሰፊ ምስል ለመያዝ ቀዳዳውን ማስተካከል አለብን።

ትኩረት የተደረገባቸው የመማሪያ ትራኮች፡ ሶስት ሌንሶች፣ አንድ ራዕይ 

አመለካከትዎን ለማስፋት እና የትምህርት ቤቱን የደህንነት ራዕይ ለማሳደግ ከታለሙ የዎርክሾፕ ክፍለ ጊዜዎች ይምረጡ ። (ቦታው ውስን ስለሆነ በ Sched ውስጥ ቅድመ-ምዝገባ ያስፈልጋል።)

ሌንስ 1 ፡ አካላዊ ደህንነት ~ ሌንስ 2 ፡ ማህበራዊ ስሜታዊ ደህንነት ~ ሌንስ 3 ፡ መከላከል እና እቅድ ማውጣት

10:30 – 11:30 ወርክሾፖች፡ ክፍለ ጊዜ ሀ
11:30 – 1:00 የእኩለ ቀን ግንኙነቶች – የተማሪዎችን ደህንነት በመምራት ረገድ ከሚረዱ ባልደረቦች እና አጋሮች ጋር እየተገናኙ ምሳ ይደሰቱ።
1:00 – 2:00 ወርክሾፖች፡ ክፍለ ጊዜ ለ
2:15 – 3:15 ወርክሾፖች፡ ክፍለ ጊዜ ሐ

ርእሶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:  

1. Addressing Violent Online Networks Targeting Virginia’s Youth: What Educators and Public Safety Officials Need to Know (Sajan, Laine)
2. ለዲጂታል ደህንነት እና ተስፋ ስልታዊ ማዕቀፍ (ሴዶር)
3. ከባጁ ባሻገር፡- በማህበረሰብ አስተሳሰብ አመራር የትምህርት ቤት ደህንነት ትኩረት እንዲሰጠው ማድረግ (ኮረብታ)
4. የትምህርት ቤት ደህንነት መሣሪያዎችን ለመግዛት ውሳኔዎችን ለማድረግ የሚያስፈልጉ ነገሮች (ሆው)
5. የአደንዛዥ ዕፅ ግንዛቤ እና የመቋቋም ትምህርት (DARE) ዝመናዎች (ሄፍነር)
6. በትምህርት ቤቶች ውስጥ ለውሳኔ አሰጣጥ አራት ቅድመ-ሁኔታዎች (ታን)
7. ከክፍል ክፍል እስከ ኮማንድ ፖስት፡ የትምህርት ቤት ወሳኝ የክስተት ምላሽን ማዋሃድ (ማለፊያ)
8. ተማሪዎችን በመስመር ላይ በመጠበቅ ረገድ ግንባር ቀደም መንገድ፡ ደህንነቱ የተጠበቀ የዲጂታል የወደፊት ጊዜ በጋራ መገንባት (ጂልስትራፕ)
9. በትምህርት ቤቶች ውስጥ ያሉ የሕግ ጉዳዮች፡ የተማሪዎችን የሥነ ምግባር ደንብ በመተግበር እና ሕጉን በመተግበር መካከል ያለው መስመር የት አለ? (ኬሲ፣ ስሚዝ)
10. በK-12 Virginia ትምህርት ቤቶች (ቦናት) ውስጥ የካናቢስ እና የቫፒንግ አጠቃቀምን መቀነስ እና መከላከል
11. በትምህርት ቤቶች ውስጥ ተጨማሪ የሕግ ጉዳዮች (ኬሲ፣ ስሚዝ)
12. የተረጋጋ አእምሮ፡- ልጆች የአእምሮ ብቃት እንዲገነቡ ለመርዳት SROዎችን ማብቃት (ሂከርሰን) 
13. ትምህርት ቤቶችን በCPTED ሌንስ ማየት፡ የቨርጂኒያ አዲስ የትምህርት ቤት ደህንነት ፍተሻ ዝርዝር የሚመራ ጉብኝት (ሲሞን)
14. የዲጂታል መድኃኒት ገበያ፡- ለወጣቶች ደህንነት ማስፈራሪያዎች፣ አዝማሚያዎች እና ጣልቃገብነቶች ዘዴዎች (ካምቤል፣ ማክዶናልድ)
15. ተማሪዎች ወደ ትምህርት ቤትዎ ለምን ይመጣሉ? ተማሪዎች የሚመርጧቸውን ደህንነቱ የተጠበቀ፣ አሳቢ እና አሳታፊ የመማሪያ ማህበረሰቦችን መንደፍ (ሞራን፣ ሶኮል)
16. Virginia Rules: ከህግ ጋር የተያያዘ ሥርዓተ ትምህርት (አባቴ)

3:30 ቁልፍ ማስታወሻ፡ ስጋቱን ግልጽ ማድረግ - ማንነታቸው ያልታወቁ ማስፈራሪያዎችን እና ስዋቲንግን መረዳት እና ምላሽ መስጠት

ካትሊን ኤም. ጎምቦስ፣ ኤዲ.ዲ፣ ርዕሰ መምህር፣ የሳንዲ ሁክ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት፣ ኒውታውን፣ ኮነቲከት
ብራያን ለብላንክ፣ የሱፐርቫይዘር ልዩ ወኪል፣ የፌዴራል የምርመራ ቢሮ፣ የቦስተን የመስክ ቢሮ

ማንነታቸው ያልታወቀ ዛቻዎችና የጥቃት ክስተቶች በመላ አገሪቱ እየተባባሱ በመምጣታቸው ትምህርት ቤቶችና ማህበረሰቦች በአለመረጋጋት፣ በፍርሃትና በስራ መስተጓጎል እንዲሰቃዩ አድርጓቸዋል። ዶ/ር ጎምቦስ እና ኤስኤ ሌብላንክ ከእነዚህ ስጋቶች በስተጀርባ ስላለው ውስብስብ ተለዋዋጭነት እና ለአስተማሪዎች እና ለህግ አስከባሪዎች የሚፈጥሩትን እውነተኛ ዓለም ተግዳሮቶች በቀጥታ ግንዛቤ ይሰጣሉ። ተሳታፊዎች የማጭበርበር ድርጊት ለምን እንደሚከሰት፣ ማንነታቸው ያልታወቀ ስጋት እንዴት እንደሚገመገም እና ምን አይነት የተቀናጁ ስልቶች መከላከልን፣ መግባባትን እና የምላሽ ጥረቶችን ሊያጠናክሩ እንደሚችሉ በጥልቀት ይገነዘባሉ። በባለሙያዎች እይታዎች እና ተግባራዊ መመሪያዎች አማካኝነት፣ ይህ ክፍለ ጊዜ ተሳታፊዎች ለውሳኔ አሰጣጥ ግልጽ የሆኑ ማዕቀፎችን እና ለእነዚህ ከጊዜ ወደ ጊዜ እየተራቀቁ ላሉ ክስተቶች የበለጠ ዝግጁነት እንዲያገኙ ለማድረግ ያለመ ነው።

8:45 ቁልፍ ማስታወሻ፡ ከአሳዛኝ ሁኔታ ወደ ለውጥ፡ ከፓርክላንድ ታሪክ ጋር ቁሙ

ቶኒ ሞንታልቶ፣ ፕሬዝዳንት፣ ከፓርክላንድ፣ ፓርክላንድ፣ ፍሎሪዳ ጋር ቆመው

በትጋት የተገኙ ትምህርቶች መሪዎችን ግልጽ እና ጠንካራ የደህንነት ስርዓቶችን በመፍጠር ረገድ እንዴት ሊመሩ እንደሚችሉ የሚያሳይ ልብ የሚነካ እና አስተማሪ ክፍለ ጊዜ።

10:00 ልምምድ፡ ራዕዩን መቅረጽ፡ ግልጽ የሆነ እቅድ እና ቅንጅት ለማድረግ ተግባራዊ ክህሎቶች

አሌክስ ካርኒ፣ ዋና የሽያጭ ኃላፊ፣ የክሪቲካል ሪስፔንስ ግሩፕ
አዳም ኪኔ፣ የህዝብ ደህንነት ስልጠና ረዳት ዳይሬክተር እና የቨርጂኒያ የትምህርት ቤት እና የካምፓስ ደህንነት ማዕከል፣ እና የክሪቲካል ክስተት ምላሽ እና ፕሮግራም አስተዳዳሪ፣ የቨርጂኒያ የወንጀል ፍትህ አገልግሎቶች መምሪያ

ቁልፍ ፅንሰ ሀሳቦችን የሚያጠናክር እና የትምህርት ቤቱን የደህንነት ራዕይ ወደ ትኩረት እና ተግባራዊ ሊሆኑ ወደሚችሉ ስልቶች ለመተርጎም የሚረዳ ተግባራዊ የአደጋ ጊዜ እቅድ ልምምድ፣ ከዚያም የመዝጊያ ነጸብራቆችን ይከተላል።