ደህንነት እና ቁጥጥር

ደህንነት እና ቁጥጥር

የአፈጻጸም ውጤት 1 1

ቆጠራን፣ ምርመራዎችን፣ ደህንነትን እና የፍለጋ ሂደቶችን ለይ።

ከ 1 ጋር የተዛመደ የሥልጠና ዓላማ። 1

1ከተግባራዊ ልምምድ, መለየት:

. የደህንነት ሂደቶች                      

ለ. የፔሪሜትር የደህንነት ሂደቶች

ሐ. የእስረኞች እንቅስቃሴ ሂደቶች

መ. የማስፈጸም እና የዲሲፕሊን ደንቦች እና ደንቦች

ሠ. ሰነድ እና ሪፖርት ማድረግ

መስፈርት፡ ሞግዚት ያልሆነ ሰራተኛ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

1 1 2 የደህንነት ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት.

1 1 6 ትክክለኛ ወይም ሊሆኑ የሚችሉ የደህንነት ጥሰቶችን ለማወቅ እና ለማስተካከል ሂደቶችን ለይ። 

1 1 7 በተቋሙ ውስጥ እና ውጭ እንቅስቃሴን ለመቆጣጠር ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት።  

1 1 11 ሰነዶችን እና የሪፖርት ማቅረቢያ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት.

1 1 12 ደንቦችን እና ሂደቶችን መለየት.

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 ያለፈቃድ ማምለጫ ወይም መቅረትን በተመለከተ የደህንነት ፍተሻዎችን እና እርምጃዎችን መለየት እና ማሳየት።

. አካባቢዎች፡

1 Pods / መኝታ ቤቶች / መገልገያ / ክፍል / ክፍል / ሳሎን / የጋራ / የስራ ቦታዎች

2  የቤት ዕቃዎች

3 መቆለፊያዎች

4 ዊንዶውስ

[5. Dóór~s]

6 አካባቢዎችን ያረጋግጡ

7 ደብዳቤ

8 ሪፖርት ማድረግ እና ሰነዶች      

2 ለታራሚዎች, የዲሲፕሊን እርምጃዎች, የክትትል እና የደህንነት ሂደቶች, ጉብኝት, ማጀብ እና የእስረኞች ቁጥጥር ደንቦችን እና ሂደቶችን ይለዩ.

. ደንቦችን እና ሂደቶችን ማስፈጸም

. የዲሲፕሊን እርምጃዎች

            . የእስረኞች ተግባራት፡-

1 መምራት

2 መቆጣጠር

3 ንጽህና

4 መዝናኛ

5 የሥራ ዝርዝር

6ከጣቢያው ላይ እና / ወይም ውጭ

7 ሰነድ

መ. የእስረኞች እንቅስቃሴ;

1 የደህንነት ሂደቶች;

. ሼክdown

                                   ለ. የሕዋስ መግቢያ

                                   ሐ. ማስወጣት

. የግዴታ ክስተት ሪፖርት እና ሰነዶች;

1 ትክክለኛ

                       2 ወቅታዊ

                       3 ሊነበብ የሚችል፣ ግልጽ፣ አጭር

                       4የትእዛዝ ሰንሰለት ይከተላል

ረ. ክትትል የ፡

                       1 የእስረኛ እንቅስቃሴዎች

                       2 ሰራተኞች

                       3 እይታ

                       4 ተቃራኒ ጾታ

ሰ. ክትትል፡

                       1 የእንቅስቃሴ ቁጥጥር

                       2 ጣልቃ-ገብ ማንቂያዎች

. የደህንነት ጥንቃቄዎች እና/ወይም ግንዛቤ

እኔ. ትዕዛዞችን ይለጥፉ እና/ወይም የስራ ፈረቃ          

3 ትክክለኛ እና/ወይም ሊሆኑ የሚችሉ የደህንነት ጥሰቶችን በመለየት እና በማረም የፔሪሜትርን ደህንነት ለመጠበቅ ትክክለኛ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት።

4 በበር እና/ወይም በር በኩል የሚደረግ እንቅስቃሴን በመቆጣጠር ደህንነትን ለመጠበቅ የሚያስፈልጉትን ሂደቶች መለየት እና ማሳየት፡-

. ግዴታዎች

ለ. ኃላፊነቶች

ሐ. መዝገብ

5 በተቋሙ ውስጥ የቡድን እንቅስቃሴ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት፡-

ሀ. ማጀብ

            ለ. ክትትል / ምልከታዎች

            ሐ. መስፈርቶች

            መ. ደህንነት

            ሠ. የመቆጣጠሪያ ክፍል

            ረ. ምዝግብ ማስታወሻዎች

            ሰ. ክስተቶችን ሪፖርት ማድረግ

            ሸ. ድንገተኛ ሁኔታዎች

 እኔ. ልዩ ግምት

የአፈጻጸም ውጤት 1 2

ጾታዊ ጥቃትን፣ ጾታዊ ጥቃትን እና/ወይም የእስር ቤት አስገድዶ መድፈርን ለመከላከል፣ ለመለየት እና ምላሽ ለመስጠት የተቋቋሙ የፌዴራል፣ የክልል እና የአካባቢ ደረጃዎችን ይለዩ እና § 63 ን ያክብሩ። 2-1509 የቨርጂኒያ መስፈርቶች እና የኤጀንሲው የጽሁፍ ሂደቶች።

ከ 1 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 2

1 በጽሁፍ ወይም በተግባራዊ ልምምድ ከተሰጠ፣ መለየት፡-

. የፌዴራል እና የክልል ህጎች

            . ለማንኛውም የተጠረጠሩ አላግባብ መጠቀም መስፈርቶችን ሪፖርት ማድረግ

            ሐ. የመከላከል እና የማወቅ ሂደቶች

            መ. ተጋላጭ ህዝቦች

            ሠ. የሕክምና እና የአእምሮ ጤና አገልግሎቶች እና ፕሮግራሞች

መስፈርት፡ ሞግዚት ያልሆነ ሰራተኛ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

1 2 1 የቨርጂኒያ ኮድ § 63 ን ይለዩ። 2-1509 እና የእስር ቤት አስገድዶ መድፈር ማስወገጃ ህግ 28 CFR ክፍል 115

1 2 2 የተጠረጠሩትን አላግባብ መጠቀምን ሪፖርት የማድረግ ሂደቶችን ለይ

1 2 3 የመከላከል እና የማወቅ ሂደቶችን መለየት

1 2 4 ተጋላጭ የሆኑ ህዝቦችን መለየት

1 2 5 የሕክምና እና የአእምሮ ጤና እንክብካቤ ፕሮግራሞችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የፌዴራል እና የክልል ህጎችን እና የኤጀንሲ ሂደቶችን ይለዩ።

2 የማወቅ እና የመከላከያ ሂደቶችን መለየት;

ሀ. ምልከታ

            ለ. ለታራሚዎች እንቅስቃሴ(ዎች) ማሳወቅ/ማሳወቅ

            ሐ. ምላሽ ሰጪ እቅድ ማውጣት

            መ. የዲሲፕሊን እርምጃዎች

            ሠ. የሕክምና እና የአእምሮ ጤና እንክብካቤ

            ረ. ቅሬታዎች

            . ኦዲት

3 ተጋላጭ የሆኑ ህዝቦችን መለየት፡-

            ሀ. ሌዝቢያን

            ለ. ጌይ

            ሐ. ቢሴክሹዋል

            . ትራንስጀንደር

            ሠ. ኢንተርሴክስ

            ረ. ጾታ የማይስማሙ እስረኞች

            ሰ. ከአካል ጉዳተኞች ጋር

            ሸ. የእንግሊዝኛ ችሎታ ውስን

4 የእስረኛ እና የሰራተኞች ወሲባዊ ጥቃትን ይለዩ።                    

5 እስረኛ እና እስረኛ ወሲባዊ ጥቃትን መለየት።   

6አካላዊ ጥቃትን እና ሊከሰቱ የሚችሉ ጉዳቶችን መለየት።

7 የሕክምና ጣልቃገብነቶችን መለየት.

8 የተጎጂዎችን ባህሪያት መለየት.

9 አካላዊ ጥቃትን በሚከተሉት መንገዶች መለየት

            ሀ. ግላዊ ጥቃቶች እና/ወይም ጉልበተኝነት/ማስፈራራት

            ለ. የንብረት ውድመት

            ሐ. የጦር መሳሪያ አጠቃቀም

            መ. መታሰር - ማምለጥ የለም።

            . ማስፈራራት

            ረ. የበቀል እርምጃ

10 የስነ-ልቦና ውጤቶችን መለየት.

የአፈጻጸም ውጤት 1 8

ወንጀለኞችን፣ ትርጓሜዎችን፣ ሕጎችን፣ ስታቲስቲክስን እና ተዛማጅ የወሮበሎች አስተዳደር ሂደቶችን መለየት።

ከ 1 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 8

1 የፅሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ እስረኛ የወሮበሎች ቡድን እንቅስቃሴዎችን እና የወሮበሎች አስተዳደር ሂደቶችን ጠቋሚዎችን ይለዩ።

መስፈርት፡ ሞግዚት ያልሆነ ሰራተኛ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

1 8 1 የታራሚ ቡድኖች እና የወሮበሎች እንቅስቃሴዎች ጠቋሚዎችን መለየት

1 8 2 የክልል የወሮበሎች ህግጋትን ለይ

1 8 3 የተከለከሉ ባህሪያትን መለየት (ቁማር፣ መማጸን፣ መቅጠር፣ መነቀስ፣ ወዘተ.)

1 8 4 ሰነዶችን እና የሪፖርት ማቅረቢያ ሂደቶችን መለየት

1 8 5 የወሮበሎች አስተዳደር ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የታራሚ ቡድኖችን እና የወሮበሎች ቡድን አመልካቾችን መለየት፡-

.           . ግንዛቤ

            . እንቅስቃሴ

2 ደንቦችን እና ሂደቶችን መለየት;

. የወሮበሎች ቡድን መለያ

. ሰነድ

           . የቨርጂኒያ ኮድ § 18 2-46 1

1 ፍቺዎች

                       2 ሕጎች

                      3 ስታቲስቲክስ፡

                                   ሀ. ብሔራዊ

                                   . ግዛት

                                   . አካባቢያዊ

                        4የጥቃት ድርጊቶች § 18.2-46 1

                        5 የተከለከለ የጎዳና ላይ የወሮበሎች ቡድን ተሳትፎ § 18.2-46 2

                       6 የወሮበሎች አስተዳደር ክፍል ሚና           

3 የታሰሩ የተከለከሉ ባህሪያትን መለየት፡-

            ሀ. ማስረጃ፡-

                       1 ሰብስብ

                       2ጠብቅ

                       3 መክሰስ

                       4ሰነድ

                       5ደህንነቱ የተጠበቀ ትዕይንት።

            ለ. ፎቶግራፎች

4 የግዴታ ሪፖርት ማድረግ እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት.

[bsch~árf]