የግዴታ ስራዎች እና ኃላፊነቶች

የአፈጻጸም ውጤት 7 1

ደንቦችን እና የዲሲፕሊን እርምጃዎችን ያስፈጽሙ.

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 1

1 የፅሁፍ ልምምድ ከተሰጠው፣ መለየት፡-

             ሀ. ደንቦች እና የዲሲፕሊን እርምጃዎች

             ለ. የሪፖርት እና የሰነድ መስፈርቶችን መለየት

             ሐ. የኤጀንሲው ፖሊሲ እና አሰራር

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

             7 1 1 ደንቦችን እና የዲሲፕሊን እርምጃዎችን መለየት.

             7 1 2 የሪፖርት እና የሰነድ መስፈርቶችን መለየት

             7 1 3 የኤጀንሲው ፖሊሲ እና አሰራርን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 ደንቦችን እና የዲሲፕሊን እርምጃዎችን መለየት

             ሀ. የሚጠበቁ ነገሮች

             ለ. ማስፈጸም

             ሐ. ውጤቶቹ

2 የኤጀንሲው ፖሊሲ እና አሰራርን መለየት።

3 የሪፖርት እና የሰነድ መስፈርቶችን መለየት።

           

የአፈጻጸም ውጤት 7 2

የእስረኛ ተገቢ ያልሆነ እንቅስቃሴ አመልካቾችን መለየት።

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 2

1የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠ፣ እስረኛ ተገቢ ያልሆነ ተግባር(ዎች) ምልክቶችን ይለዩ።

2 የፅሁፍ ልምምድ ከተሰጠ፣ አስቀድሞ ለመገመት፣ ለመከታተል፣ ለመገምገም፣ ለመመልከት እና ሪፖርት ለማድረግ የጣልቃ ገብነት እና የመከላከል ችሎታዎችን ይለዩ።

3የጽሑፍ ልምምድ ከተሰጠ, አጠራጣሪ ድርጊቶችን እንዴት መለየት እና ሪፖርት ማድረግ እንደሚቻል ይለዩ.

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

            7 2 1 የታራሚዎች ተገቢ ያልሆኑ ተግባራት ምልክቶችን መለየት

            7 2 2 አጠራጣሪ እንቅስቃሴዎችን መለየት

            7 2 3 አጠራጣሪ እንቅስቃሴዎችን እንዴት መመዝገብ እንደሚቻል ይለዩ

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የታራሚዎች ተገቢ ያልሆነ እንቅስቃሴ ምልክቶችን ይለዩ።

2 ለመገመት ፣ ለመከታተል ፣ ለመገምገም ፣ ለመከታተል ፣ ለመጥቀስ እና ጣልቃ ለመግባት እውቀትን እና ክህሎቶችን ይለዩ።

            ሀ. ክርክሮች

            ለ. ረብሻዎች

            ሐ. ከፍተኛ አደጋ / ተገቢ ያልሆነ / ያልተለመዱ ባህሪያት

            መ. የቀውስ ክስተቶች

            ሠ. ድንገተኛ ሁኔታዎች

3 አጠራጣሪ እንቅስቃሴዎችን መለየት እና ሪፖርት አድርግ።

            ሀ. ተገቢ ያልሆነ ባህሪ

            ለ. ድንገተኛ ሁኔታዎች

            ሐ. ረብሻዎች

                        1 ድምፆች

                        2 ክስተቶች

                        3 ባህሪ

            መ. ምልከታዎች

            ሠ. የሕክምና ጉዳዮች

            ረ. ኮንትሮባንድ

            ሰ. ጋንግ

                        1 የእጅ ምልክቶች

                        2 ቃላቶች

                        3 ተግባር/ግንኙነት                                        

ሸ. ክስተቶች

እኔ. ምላሾች

                        1 የኃይል አጠቃቀም

                        2 ድንገተኛ ሁኔታዎች

                                    ሀ. እሳት

                                    ለ. የቦምብ ስጋት

                                    ሐ. አደጋዎች

                                    መ. ሕክምና

                                    ሠ. መፈናቀል

                                    ረ. መቆለፊያዎች

                                    ሰ. መከላከል

j. ማንቂያዎች                                  

                                   

የአፈጻጸም ውጤት 7 3

ተሽከርካሪዎችን፣ እስረኞችን፣ ሰራተኞችን እና ጎብኝዎችን ይፈልጉ።

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 3

1 ከተግባራዊ ልምምድ፣ ተሽከርካሪዎችን፣ እስረኞችን፣ ሰራተኞችን እና ጎብኝዎችን ደህንነቱ በተጠበቀ ሁኔታ ለመፈተሽ ሂደቶችን እና ቴክኒኮችን ይለዩ።

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 3 1 ለተሽከርካሪዎች፣ እስረኞች፣ ሰራተኞች እና/ወይም ጎብኝዎች የፍለጋ ሂደቶችን ለይ

7 3 2 የግል መከላከያ መሳሪያዎችን ሂደቶችን መለየት

7 3 3 የማስረጃ አሰባሰብ ሂደቶችን መለየት

7 3 4 የሪፖርት እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 ተሽከርካሪዎችን፣ እስረኞችን፣ ሰራተኞችን፣ እና/ወይም ጎብኝዎችን በደህና ለመፈተሽ ሂደቶችን ለይ።

.           ሀ. ያዙ

            ለ. ደህንነቱ የተጠበቀ የኮንትሮባንድ

            ሐ. ማስረጃን ጠብቅ

            መ. አስወግዱ

            ሠ. ፖሊሲ እና ሂደቶች

            ረ. መካድ

2 የግል መከላከያ መሳሪያዎችን መለየት እና መጠቀምን ማሳየት.

3 የማስረጃ አሰባሰብ ሂደቶችን መለየት።

4 የሪፖርት እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት።

የአስተማሪ ማሳሰቢያ፡- የኤጀንሲው አገልግሎቶችን እና የሥልጠና አካል የሆኑትን ቅሬታዎች ወይም የአገልግሎት ጥያቄዎችን በተመለከተ ህብረተሰቡን ለማማከር የኤጀንሲው አገልግሎቶችን እና የመምሪያውን አሰራር መለየት እንዳለባቸው ኦፊሰሮች ምከሩ።

           

የአፈጻጸም ውጤት 7 4

የመጀመሪያ የመግቢያ ሂደቶችን ይለዩ.

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 4

1 የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠ፣ እስረኛ ወደ ተቋሙ የመግባት ሂደትን ይለዩ።

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 4 1 § 53 መከበራቸውን ለማረጋገጥ እስረኞችን በወሲብ ወንጀለኛ እና ለአካለ መጠን ላልደረሱ ሕፃናት መዝገብ ቤት የሚፈፀሙ ወንጀሎችን ጨምሮ እስረኛን ወደ ተቋሙ ለማስገባት ሂደቶችን ይለዩ። 1-23 2  

7 4 2 የደህንነት እና የደህንነት ሂደቶችን መለየት

7 4 3 የሰነድ ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 እስረኛው ወደ ተቋሙ የመግባት የመጀመሪያ ሂደትን ይለዩ።

2 የደህንነት እና የደህንነት ሂደቶችን መለየት.

3 የሪፖርት አቀራረብ እና የሰነድ ሂደቶችን አሳይ።

የአፈጻጸም ውጤት 7 5

የተለያዩ የመግባቢያ ደረጃዎችን እና የቋንቋ እንቅፋቶችን መለየት።

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 5

1 የፅሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ የተለያዩ የግንዛቤ ደረጃዎችን፣ የቋንቋ እንቅፋቶችን እና የማስተላለፍን ግንዛቤ በመያዝ የመግባቢያ ክህሎቶችን ለይ።

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 5 1 የተለያየ የመረዳት ደረጃ እና የቋንቋ እንቅፋት ካላቸው እስረኞች ጋር ለመገናኘት ሂደቶችን እና ዘዴዎችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የተለያዩ የግንዛቤ ደረጃዎችን እና የቋንቋ እንቅፋቶችን በማወቅ የቃል የመግባቢያ ክህሎቶችን መለየት።

የአፈጻጸም ውጤት 7 6

የመቀበል፣ የማስተላለፍ እና የመልቀቂያ ሂደቶችን ይለዩ።

ከ 7 ጋር የተገናኘ የስልጠና ዓላማ። 6

1 የፅሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ የመቀበል፣ የማስተላለፍ እና የመልቀቂያ ሂደቶችን እና መስፈርቶችን ይለዩ።

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 6 1 የመቀበያ ሂደቶችን መለየት

7 6 2 የመልቀቂያ ሂደቶችን ይለዩ

7 6 3 የማስተላለፊያ ሂደቶችን መለየት

7 6 4 የሪፖርት እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የኤጀንሲውን የቅበላ ሂደቶችን መለየት።

            ሀ. መቀበል

            ለ. መግቢያ

            ሐ. ምዝግብ ማስታወሻዎች

            መ. የትእዛዝ ሰንሰለት

2 የመልቀቂያ ሂደቶችን ይለዩ.

            ሀ. መስፈርቶች

            ለ. ሂደቶች

            ሐ. ሰነድ

            መ. የትእዛዝ ሰንሰለት

3 የኤጀንሲውን የዝውውር ሂደቶችን መለየት።

4 ሰነዶችን እና የሪፖርት ማቅረቢያ ሂደቶችን መለየት.

የአፈጻጸም ውጤት 7 7

የድንገተኛ እንክብካቤ ሂደቶችን መለየት.

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 7

1 የጽሁፍ መልመጃ ከተሰጠው፣ የድንገተኛ ጊዜ እንክብካቤን ለመስጠት የመጀመሪያ ምላሽ ሰጪ አካሄዶችን ይለዩ

2 የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠ, እስረኛን የማጓጓዝ ሂደቶችን ይለዩ.

3 የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠ፣ ሪፖርት የማድረግ እና የሰነድ ሂደቶችን ይለዩ።

4 የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠ, የግል መከላከያ መሳሪያዎችን እና እርምጃዎችን ይለዩ.

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

            7 7 1 የድንገተኛ እንክብካቤ ሂደቶችን መለየት

            7 7 2 የአጃቢ እና የማጓጓዣ ሂደቶችን መለየት

            7 7 3 የግል መከላከያ መሳሪያዎችን እና እርምጃዎችን መለየት እና ማሳየት

            7 7 4 የሪፖርት እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት.

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የአደጋ ጊዜ እንክብካቤን ለመስጠት የመጀመሪያ ምላሽ ሰጪ ሂደቶችን ይለዩ።

2 እስረኛን የማጓጓዝ እና የማጀብ ሂደቶችን መለየት።

3 ለግል መከላከያ መሳሪያዎች አጠቃቀም ሂደቶችን እና የባዮአዛር መከላከያ እርምጃዎችን መለየት።

4 የሪፖርት አቀራረብ እና የሰነድ ሂደቶችን አሳይ።

የአፈጻጸም ውጤት 7 8

የሕክምና እንክብካቤ ሂደቶችን መለየት.

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 8

1 የጽሑፍ ልምምድ ከተሰጠ, የሕክምና እንክብካቤን ለማቅረብ ተገቢውን ሂደቶችን ይለዩ.

2 የፅሁፍ ልምምድ ከተሰጠ, መድሃኒቶችን ለማከማቸት እና ለማሰራጨት ሂደቶችን ይለዩ.

3 የፅሁፍ ልምምድ ከተሰጠ, የተከፋፈለ መድሃኒት መወሰዱን ለማረጋገጥ ሂደቶችን ይለዩ.

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 8 1 የሕክምና እንክብካቤን ለማቅረብ ትክክለኛ ሂደቶችን ይለዩ.

            7 8 2 መድሃኒቶችን ለማከማቸት እና ለማሰራጨት ሂደቶችን መለየት

7 8 3 የተከፋፈለ መድሃኒት መወሰዱን ለማረጋገጥ ሂደቶችን ይለዩ

7 8 4 የሪፖርት እና የሰነድ ሂደቶችን መለየት.

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 በቂ የሕክምና እንክብካቤ ለማቅረብ ትክክለኛዎቹን ሂደቶች ይለዩ.

2 መድሃኒቶችን ለማከማቸት እና ለማሰራጨት ሂደቶችን ይለዩ.

3 የተከፋፈለ መድሃኒት መወሰዱን ለማረጋገጥ ሂደቶችን ይለዩ.

4 የሪፖርት ማቅረቢያ እና የሰነድ ሂደቶችን ይለዩ.

የአፈጻጸም ውጤት 7 9

በስብሰባዎች፣ አጭር መግለጫዎች ወይም የጥሪ ጥሪዎች ላይ ተገኝ።

ከ 7 ጋር የተያያዙ የስልጠና አላማዎች። 9

1 የጽሁፍ ልምምድ ከተሰጠህ፣ በስብሰባዎች፣ አጭር መግለጫዎች ወይም የጥሪ ጥሪዎች ላይ የመገኘትን አላማ ለይ።

መመዘኛ፡ ሰልጣኙ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 9 1 ስብስቦችን፣ አጭር መግለጫዎችን እና ወይም የጥሪ ሂደቶችን ይለዩ

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 በስብሰባዎች፣ አጭር መግለጫዎች ወይም የጥሪ ጥሪዎች ላይ የመገኘት እና የመሳተፍን አስፈላጊነት ያሳዩ እና ይለዩ።

             ሀ. ለግዳጅ ዝግጅት በፈረቃ መካከል የግንኙነት ልውውጥ

             ለ. የግዴታ ስራዎች እና/ወይም ለውጦች

             ሐ. ወቅታዊ መረጃ ተሸፍኗል

             መ. ለጥያቄዎች / ለማብራራት እድል

             ሠ. የትእዛዝ ለውጥ                            

የአፈጻጸም ውጤት 7 10

ምርመራዎችን እና የደህንነት ፍተሻዎችን ይለዩ.

ከ 7 ጋር የተገናኘ የስልጠና ዓላማ። 10

1 የፅሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ ፍተሻዎችን እና የደህንነት ፍተሻዎችን ያሳዩ።

መመዘኛ፡ መኮንኑ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

             7 10 1 የፍተሻ ዘዴዎችን እና የደህንነት ፍተሻዎችን መለየት እና ማሳየት።                  

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የፍተሻ ዘዴዎችን እና የደህንነት ፍተሻዎችን መለየት እና ማሳየት.

            ሀ. መሳሪያዎች

            ለ. የጦር መሳሪያዎች

            ሐ. መሳሪያዎች

            መ. ቁልፎች

            ሠ. ትሪዎች

            ረ. ዕቃዎች

            ሰ. ንብረት

            ሸ. ዝንባሌ

            እኔ. ምርመራዎች / ግምገማዎች

                 

የአፈጻጸም ውጤት 7 11

የደብዳቤ ሂደቶችን መለየት.

ከ 7 ጋር የተገናኘ የስልጠና ዓላማ። 11

1 የጽሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ የደብዳቤ ሂደቶችን አሳይ።

መመዘኛ፡ መኮንኑ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 11 1 የደብዳቤ ሂደቶችን ይለዩ እና ያሳዩ።

            7 11 1 1 ምርመራ

            7 11 1 2 ስርጭት

            7 11 1 3 መቀበል/መላክ                    

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የደብዳቤ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት.

                       

የአፈጻጸም ውጤት 7 12

እስረኛ የስልክ ሂደቶችን ይለዩ።

ከ 7 ጋር የተገናኘ የስልጠና ዓላማ። 12

1 የፅሁፍ ወይም የተግባር ልምምድ ከተሰጠ፣ የስልክ ሂደቶችን አሳይ።

መመዘኛ፡ መኮንኑ በሚከተሉት ላይ መሞከር አለበት፡-

7 12 1 የስልክ ሂደቶችን መለየት እና ማሳየት

            7 12 1 1 መብቶች / ደንቦች

            7 12 1 2 ገደቦች                   

የትምህርት እቅድ መመሪያ፡ የትምህርቱ እቅድ የሚከተሉትን ማካተት አለበት፡-

1 የእስረኛ የስልክ ሂደቶችን መለየት.